"re, vos confiá"
Alumna me habla por clases particulares. Refiere estar indignada con sus docentes. Que les toman casos clínicos sin enseñarles a pensar. "Y yo quiero aprender a pensar" dijo. Conclusión alcanzada gracias a repetidos exámenes en los que se tuvieron que sentar a resolver algo y no pudieron. Y así fue todo el año. Tantos intentos tan mal dados y llegaron a la conclusión que, por mucho que leyeran el libro, el examen lo daban mal. Imaginen en orden decreciente: los que ni siquiera abren el libro, los que ni siquiera escuchan la clase cuando están en la clase porque tienen ganas de estar haciendo otra cosa mientras cursan (gran sentimiento compartido durante tiempos variables entre muches estudiantes que se sienten mártires del estudio a carrera que eligieron ), los que ni siquiera eligieron por motu proprio sino por legado familiar o prestigio social (y quizá terminan descubriendo en el camino que era su camino)... Cuántos estados de pensamiento distintos. ¿Qué pienso mientras es...